穷人第一桶金最难

下载彩虹小马驹护理手游，来帮助彩虹小马吧，找到合适的工具将彩虹小马解救出来，然后给彩虹小马做一下护理，还需要去超市采购给小马制作美味可口的蛋糕，赶快下载吧！

彩虹小马驹护理介绍

我是一只彩虹小马，在我外出玩耍时不小心被困住并且受伤了，需要你来帮助我脱困并且处理伤口，终于又自由了现在我需要做一下全身护理，先从脸部开始，敷面膜然后再换一个全新的发型还有发色，一起帮助我完成哦；还需要去超市购买制作蛋糕的食材并帮我一起制作出美味的水果蛋糕哦，吃饱喝足了，现在需要进行化妆打扮以及制作一个全新的漂亮马鞍一起来帮助我完成，终于大功告成了，真漂亮我非常喜欢这个造型，我要去拍些美美的照片留念，一起来帮助我拍照留念吧。

彩虹小马驹护理与宝宝护理游戏对比介绍

彩虹小马驹护理app设计了多个有趣的互动场景让孩子一边玩一边学，在游戏中不知不觉的接受知识熏陶，既不会让孩子产生厌学的情绪，又能够吸引孩子自主的爱上学习，家长可以利用这个app开展潜移默化的儿童早教教育。这个寓教于乐的app全新打造了小马驹的护理游戏背景，孩子可以化身小马驹的主人为其提供清晰、护理和美容、装扮等服务，通过轻松处理这些事情可以有效的提升孩子动手能力，也能丰富孩子的生活见闻，让孩子很好的接受这个世界。因为这款游戏的操作方法非常简单，孩子可以快速的上手，随时随地可以玩游戏进行学习。

宝宝护理游戏是一款关爱宝宝快乐成长的养成类手机游戏，宝宝护理手游将给予宝宝创造一个有爱的环境，能够在安心的条件下获得健康的生存，宝宝护理游戏通过你们的细心照料让她们可以茁壮的成长，所有的护理方式你都需要亲自来完成，宝宝护理手游让宝宝可以获得更多的关系，成长的空间才会更加温馨。

彩虹小马驹护理特色

1、六大主题场景，这里有着清洗、护理、蛋糕制作、发型设计、服装搭配、马鞍搭配场景；

2、上百互动情节，在切换不同场景中孩子能够体验上百个不同的互动游戏情节；

3、内置拍照相机，装扮好自己的小马驹之后可以使用内置相机一键拍照留存；

4、装扮用品齐全，从头到脚装扮小马驹所需要的服装、发型和马鞍等一应俱全；

5、模拟真实购物，制作蛋糕之前可以跟着小马驹一起逛超市采购食材；

6、学习数学运算，购买食材的时候需要结算费用则可以训练孩子加减法的运算；

彩虹小马驹护理玩法

1.帮助小马清理伤口并包扎。

2.做一下全身护理

3.超市购买制作蛋糕食材并为小马制作美味蛋糕

4.设计一款发型并选择合适发色

5.化妆并挑选服饰

6.制作漂亮马鞍

7.为小马选择场景拍照留念

培养孩子的责任感很重要

认识责任感的重要性　　850棋牌水果9连

责任感是一个人人格的重要组成部分。一个有着强烈责任感的人会勇敢地承担起自己对父母、对他人、对社会的责任，他们会尽最大努力把应该办的事情办好;而一个没有责任感的人则会逃避自己的责任和义务，容易随波逐流，无所事事。自己的行为就要自己负责。这个观念的树立，对成长中的孩子有重要影响，不要依赖家长，自己要对自己负责任。

父母要做好榜样作用　　

父母对孩子的影响不仅是深刻的，而且是终身的。父母在生活中所表现的责任感的强弱，是孩子最先获得的责任感体验。父母自身对家庭、对社会的责任心如何，对孩子来说是一面镜子，父母的责任心水平可以折射出孩子的责任心。一个对家庭、社会毫无责任感的父母，不可能培养出有责任心的孩子。

孩子总会有犯错的时候，不要太过在意，要允许他们犯错并改正，但要学会承担责任。要求孩子勇于对自己的言行负责，不论孩子有什么样的过失，只要他具备承担责任的能力，就要让他去勇敢地面对，不能让他逃避和推卸。父母要让孩子从小就养成对自己负责任的态度，培养孩子有责任感，面对挫折困难敢于勇敢的面对，敢于负责任，这是孩子人生中最为重要的一课，对其成长益处颇多。

多给孩子实践的机会　　

责任心的培养需要相应的能力和情感，而且必须在一定情境中通过亲身的活动来进行。要培养孩子的责任心，就必须让孩子实际承担责任，让孩子在参与中培养责任心。父母要给孩子机会，让他对家庭、父母、家人承担一些责任。生只有多为孩子提供实践的机会，孩子才能逐渐提高自身的责任意识，孩子通过做事就会得到对“责任”的一种宝贵的心理体验，这样的心理体验多了，孩子的责任意识自然得到强化和提高。

鼓励孩子做事情要有始有终

孩子好奇心强，什么都想去摸摸、去试试，但是随意性很强，做事总是虎头蛇尾或有头无尾。所以交给孩子做的事情，哪怕是很小的事情，爸爸妈妈也要有检查、督促以及对结果的评价，以便培养孩子持之以恒、认真负责的好习惯。

可适当地让孩子了解一些父母的忧虑和难处

提出一些问题，引导孩子独立思考和选择，大胆发表自己的见解。让孩子感到家庭的美满幸福，要靠爸爸妈妈和自己的共同参与，进而增强孩子对家庭的责任感。

锻炼孩子独立做事的能力

随着孩子年龄的增长，爸爸妈妈要逐步教孩子自己的事情自己做。做之前提出要求，鼓励孩子认真完成。如果孩子遇到困难，家长可在语言上给予指导，但是一定不要包办代替，让孩子有机会把事情独立做完。