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养花教学课件预览

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养花教学课件内容介绍

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学习目标

1、学会本课7个生字，能正确读写下列词语：工夫、置之不理、三年五载、循环、自生自灭、一来二去、门道、昙花、秉烛夜游、见识。

2、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。

3、理解课文内容，体会作者从养花中得到的乐趣，培养热爱生活、健康向上的思想感情。

4、学习作者叙事具体、清楚的表达方法。

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作者介绍

本文作者。现代小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，北京人，出身于贫民家庭。我国现代文学史上具有独特风格的杰出作家、语言艺术大师。曾任政务院文教委员会委员、历届全国人民代表大会代表、中国文联副主席、中国作家协会副主席、北京市文联主席等职。著作丰富。解放前创作的《骆驼祥子》等，对旧社会进行了揭露和批判。新中国成立后，先后创作了话剧《龙须沟》、《春华秋实》、《茶馆》，小说《无名高地有了名》和其他各种形式的文艺作品，歌颂新社会，语言生动、幽默，被誉为“人民艺术家”。

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深入探究

1、作者为什么说得感谢它们（花草）？

2、作者两次使用“腰酸腿疼”、“热汗直流”，你认为作者是在抱怨养花劳累吗？为什么？ 

3、“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”说明什么道理？ 

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这是一篇北师大版六年级语文养花教学课件，课件共有13页内容制作精细，对作者老舍做出了详细的介绍，深受学生的们的喜欢有需要的老师们可以来这边看看，我们为大家提供了免费的下载！